28 октября на базе управления труда и социальной защиты населения Администрации города Стаханова нижегородскими коллегами из Реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями Павлоградского района РФ был проведен очередной видеосеминар на тему: «Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями».
Директор Нижегородского реабилитационного центра Татьяна Молокова пояснила, что наличие пороков развития и приобретенных заболеваний опорно-двигательного аппарата имеет место у 10-12 % детей. Однако эта цифра не отражает истинной потребности детского населения в реабилитационной помощи. Дети с ДЦП имеют еще большие разнородные комплексные нарушения движения, у многих поздно формируется навык прямостояния и ходьбы, в связи с этим определенное количество детей не посещают детский сад и школу. В связи с этим в Нижегородском реабилитационном центре организовано стационарное отделение для детей с ОВЗ, созданное, в том числе для исключения трудности в усвоении учебного материала, обусловленные нарушением развития познавательной деятельности, психического развития и речи.
Начальник УТСЗН города Стаханова Юлия Чекаловская пояснила, что такой полезный опыт работы уже применяется в Стахановском отделении Луганского республиканского центра реабилитации для детей-инвалидов, в котором на первоначальном этапе определяется оптимальный подход в обучении детей, определении методов реабилитации с учетом психолого-педагогического изучения и наблюдения за каждым ребенком в динамике. Ведь у большинства больных ДЦП имеются нарушения зрения, слуха, кинестезии, вестибулярной системы, обуславливает трудности при диагностике уровня познавательной деятельности и подборе адекватной программы обучения в начальной школе.
- В связи со значительной вынужденной упрощённостью среды обучения и воспитания, максимально приспособленной к ребёнку и ограничивающей его жизненный опыт и взаимодействие со здоровыми сверстниками, требуется специальная работа по введению ребёнка в более сложную социальную среду, - пояснила Анна Солдатенко, директор Стахановского отделения ЦРДИ.
По словам нижегородских коллег, смыслом их работы является планомерная подготовка и дозированное расширение повседневного жизненного опыта и социальных контактов ребёнка в доступных для него пределах, в том числе работа по организации регулярных контактов таких детей с их нормально развивающимися сверстниками.
По окончании конференции специалисты социальных служб пришли к выводу, что следует стремиться к организации лечения и реабилитации всех детей с нарушениями функции опорно-двигательного аппарата в условиях специализированных медицинских центров, но также остается реальным участие в этой работе профессионалов социальной направленности - дефектологов, специальных психологов, педагогов-психологов, прошедших специальную подготовку, позволяющую удовлетворять особые потребности ребенка.
В связи с особенностями контингента центров реабилитации в каждом случае у социального учреждения имеется возможность организовать реабилитацию ребенка по индивидуальному плану, реализация которого может подразумевать различную меру участия родителей (законных представителей) ребенка, привлечение сторонних организаций при осуществлении сетевого взаимодействия, другие возможности совершенствования условий для достижения наилучшего реабилитационного результата детей с ОВЗ и их адаптации в жизни современного общества.
